Storie di giovani innovatori...

I giovani stanno trovando nuovi modi per partecipare ed esercitare i loro diritti.
In tutto il mondo, bambini e ragazzi hanno opportunità senza precedenti di connettersi tra loro e condividere esperienze e informazioni. Progetti innovativi, alcuni avviati o realizzati dai giovani stessi, stanno contribuendo a trasformare queste connessioni in un vero e proprio cambiamento. I giovani utilizzano Internet e le tecnologie mobili per documentare i problemi di cui sono preoccupati e ne parlano direttamente con i decision-makers. I bambini che vivono e lavorano in strada stanno trovando risorse per aiutarsi e pianificare il futuro.

Giovani innovatori. L'Unicef ha raccolto in un rapporto le "creazioni" di giovani nate anche per fare bene.
Come quella di Viraj Puri, 14 anni,  ad esempio ha creato Bullyvention, un modo per usare la tecnologia per monitorare e difendersi dal cyberbullismo. Sulla base di algoritmi che analizzano i messaggi dei social media, la “mappa calda” del bullismo aumenta la consapevolezza sul problema, mostrando, in tempo reale, dove si stanno verificando atti di bullismo, e allo stesso tempo le partnership strette con i membri del governo contribuiscono a tradurre la consapevolezza in azione.

E' sorprendente il rapporto Unicef. Dimostra quanto i giovani

hanno bisogno di sostegno e di un'istruzione di qualità per promuovere il loro potenziale come innovatori.
I bambini e i giovani sono innovatori naturali. Sono anche profondamente consapevoli e profondamente preoccupati per le sfide delle loro comunità. Coltivare la loro creatività e il pensiero critico è la chiave per permettere al loro potenziale di svilupparsi pienamente per affrontare questi problemi. Allo stesso tempo, ampliando l'accesso a un'istruzione di qualità vengono fornite conoscenza concreta e competenze in discipline come le scienze e l'ingegneria, cruciali questo mondo tecnologicamente orientato. È particolarmente importante che bambini che la società ha mantenuto in condizioni di svantaggio - a causa del genere, della disabilità, di appartenenza etnica o povertà - abbiano pari opportunità di imparare e partecipare.
Storie di innovatori:

Shubham Banerjee, 13 anni, ha donato al mondo la sua creazione “Braigo”, una stampante Braille a base di LEGO che costa 350 dollari (rispetto al costo medio attuale di 2.000 dollari). Per rendere una stampante Braille alla portata di tutti si è adottato il montaggio fai da te. Il giovane inventore ha costruito sette diversi modelli prima di sceglierne uno che è stato in grado di stampare i sei punti in una sequenza desiderata in base alle norme Braille di grado 1. "Ho sempre chiuso gli occhi e ho usato le dita per sentire i rilievi sulla carta", racconta Shubham. Le istruzioni di montaggio e il software sono open source, e forniranno una soluzione a basso costo per la comunità dei non vedenti.
Balazs Zsombori, giovane inventore, che ha sviluppato PictoVerb, un’applicazione per tablet e smartphone che trasforma i simboli universalmente riconoscibili in frasi audio in modo da aiutare le persone con disturbi del linguaggio a comunicare. Per la sua applicazione, Balazs è stato ispirato dall'incontro con una donna che ha perso la voce a causa di una malattia.
Creazioni sorprendenti. Come quella di
Abiola Akindele, 16 anni, Zainab Bello, 17 anni , Adebola Duro-Aina, 16 anni, e Oluwatoyin Faleke, 17 anni, che sono riuscite a creare un generatore alimentato a urina per fornire un'alternativa economica e sicura per i nigeriani che non hanno accesso a una fornitura energetica affidabile. Dopo le battute d'arresto iniziali, i giovani inventori hanno presentato il generatore al 2012 Maker Faire Africa, dove è stato accolto con grande successo. Da allora hanno cominciato a lavorare con il governo dello Stato di Lagos per sviluppare ulteriormente il generatore per la produzione su larga scala.
Bisman Deu, 16 anni, ha sviluppato Greenwood, un materiale da costruzione a base di rifiuti di riso indesiderati, che spesso vengono bruciati, causando inquinamento atmosferico, uccidendo insetti necessari alle colture e rendendo più alto il livello di infertilità del terreno a causa della perdita di sostanze nutritive. Greenwood crea a prezzi accessibili, particelle impermeabili che possono essere utilizzate a basso costo per realizzare abitazioni ecologicamente sostenibili e arredi scolastici robusti – contribuendo a ridurre l'inquinamento atmosferico e a migliorare le condizioni di vita rurali attraverso la creazione di un mercato per i rifiuti del riso.
Mohammed Rezwan, fondatore e direttore esecutivo della ONG Shidhulai Swanirvar Sangstha, descrive le "scuole galleggianti" che garantiscono l'accesso per tutto l'anno all’istruzione dei bambini che vivono in regioni soggette a inondazioni in Bangladesh. Come racconta un alunno di 9 anni, "Studiamo sulle barche-scuola. Arrivano da noi sei giorni alla settimana, anche se piove forte o diluvia. Arriva tanto divertimento qui, imparo a usare il computer e [il mio fratellino] impara a conoscere il fiume, i pesci e gli uccelli del nostro paese." Avviato con una barca nel 2002, Shidhulai ora gestisce una flotta di 54 scuole galleggianti, biblioteche, ospedali, centri di istruzione per adulti e laboratori solari per le comunità bloccate dai monsoni. L'istruzione e la fornitura di energia rinnovabile sono sempre gratuite per tutti i bambini.
Manushi Nilesh Shah
e Misha Patel, 17 anni, hanno inventato Think Green, Go Blu, un dispositivo che utilizza la mucillagine di cactus per purificare l'acqua, invece dell’allume tossico attualmente in uso. Descrivono il loro cammino di giovani inventori, mettendo in evidenza il ruolo degli insegnanti e mentori che li hanno aiutati e il lungo e faticoso processo di sperimentazione. I prossimi passi? Ulteriori ricerche per affinare il processo - e quindi si augurano per l'implementazione su larga scala